Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.
trò chơi giải đố không cần mạngNhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Trò tô màu không cần đúng sai.
Cho phép làm lại không giới hạn.
1280
Kênh Game Rảnh
920
Thế Giới Trò Chơi Nhỏ
1400
Điểm Hẹn Trò Chơi
1080
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.
Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Nhìn vào vật ở xa vài giây giúp cơ mắt giãn ra, và biến nó thành trò chơi nhỏ thì trẻ hợp tác hơn.
Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh.
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ..
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. 09-11 Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi. Vui Cùng Trò Chơi
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng. Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt. Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt. Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ. Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.cách chiếu bí nhanh game giá vừa phải game xếp hình đổi màu
