Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ.
Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Màn hình lớn hơn cho phép để xa mắt hơn, và trẻ cũng ít phải cúi sát để nhìn chi tiết nhỏ.Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó. 09-11 Ghép nhạc cụ giúp quen âm thanh riêng. Góc Chơi Cuối Tuần
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả. Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn. Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung. Mua hàng trong ứng dụng cần khóa bằng mật khẩu.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau. Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được. Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.
Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm. Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm.bàn chơi game Việt luật chơi cao thủ game máy bàn ZingPlay